CLASE 21 SEP 2011

Para este día se entregaron cuatro lecturas para que entre los diferentes grupos de trabajo, nos reunieramos y presentar:

 

• Un mapa conceptual por cada grupo. Nuestro grupo estudió la lectura 4: Introducción a un modelo complejo de los sotwares multimediales educativos.
• Después un representante de cada grupo, se debía reunir para unificar la información de cada lectura y hacer un mapa conceptual general.
• Este trabajo se debe enviar por correo a la profesora para ser evaluado.

En esta diapositiva se muestra un ejemplo de como debemos presentar el trabajo.

 

 

En esta clase se deja el taller correspondiente al segundo corte, consistente en un ejercicio de productividad mental.

Para la clase del 28 Sep-2011 tenemos destinado presentar la sustentación de este trabajo